Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ПЕДАГОГІЧНА КОРЕКЦІЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ

ПЕДАГОГІЧНА КОРЕКЦІЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ

Назва:
ПЕДАГОГІЧНА КОРЕКЦІЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
20,88 KB
Завантажень:
157
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
ІНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ВИХОВАННЯ АПН УКРАЇНИ
НЕМЧЕНКО Сергій Геннадійович
УДК 376.58+371.543.72
ПЕДАГОГІЧНА КОРЕКЦІЯ
ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ СТАРШОКЛАСНИКІВ
ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
13.00.07 – теорія та методика виховання
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Київ – 2006
Дисертацією є рукопис
Робота виконана в Бердянському державному педагогічному університеті, Міністерство освіти і науки України.
Науковий керівник кандидат педагогічних наук, професор
Крижко Василь Васильович, Бердянський
державний педагогічний університет, ректор.
Офіційні опоненти доктор педагогічних наук, професор
Оржеховська Валентина Михайлівна,
Інститут проблем виховання АПН України,
завідувач лабораторії превентивного виховання;
кандидат педагогічних наук, доцент,
Кривуша Віктор Іванович, Київський
університет внутрішніх справ, Навчально-
науковий інститут підготовки кадрів громадської
безпеки, професор кафедри психолого-
педагогічних основ роботи з персоналом.
Провідна установа Запорізький національний університет,
кафедра управління та соціальної педагогіки,
Міністерство освіти і науки України,
м. Запоріжжя
Захист відбудеться „ 26 ” вересня 2006 р. о 14 годині на засіданні спеціазованої вченої ради К 26.454.01 в Інституті проблем виховання АПН України за адресою: 04060, м.Київ, вул.М.Берлинського, 9, 8-й поверх, зал засідань.
 
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Інституту проблем виховання АПН України за адресою: 04060, м.Київ, вул. М.Берлинського, 9.
Автореферат розіслано „ 19 ” серпня 2006 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Л.М.Масол


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Трансформація сучасного українського суспільства, зміна соціального устрою держави виявили недосконалість традиційної системи виховання. Директивна педагогіка, яка розглядає вплив за схемою ”вимога сприймання дія”, практично втратила свою ефективність, оскільки вона не розкриває суттєвих особливостей морального розвитку, не відображає всіх тонкощів способів реагування індивіда на поставлену вимогу, применшує активну роль особистості в засвоєнні норм, не враховує творчого оволодіння духовно-моральних цінностей.
Як наслідок у школярів, зокрема старшокласників нерідко спостерігається недостатній рівень моральної культури.
Специфіка морального розвитку, виявлення причин та умов виникнення різних форм девіацій, видів асоціальної поведінки шляхів її корекції викликають стійкий інтерес дослідників.
Вагомий внесок у дослідження психолого-педагогічних аспектів важковихову-ваності, попередження правопорушень серед неповнолітніх і старшокласників зробили: К.Ушинський, П. Бло----н-сь-кий, С. Шацький, А. Мака-рен-ко, В. Оржеховська, В.Су---хо-м-линсь-кий.
Філософський аспект проблеми девіантної поведінки розкрито у працях С.Анісімова, О.Дробницького, А.Скрипника та ін.; психолого-педагогічні аспекти – в роботах М.Але-маскіна, Г.Бочкарьової, В.Демиденка, Л.Зюбіна, Б.Кобзаря, А.Ковальова, П.Лєcгафта, І.Невського, Т.Титаренко та ін.; правові – в дослідженнях Ю.Антоняна, К.Ігошева, М.Костицького, В.Кудрявцева, Г.Міньковського, О.Ту-зова та ін.; медичні у працях А.Селецького, С.Тарарухіна, О.Личко, Г.Фелінської.
Для розробки теоретичних основ профілактики протиправної пове-дін-ки мають значення фундаментальні дослідження загальних проблем виховання І.Беха, С. Бєлічевої, Б.Кобзаря, О.Киричука, І.Козубовської, В.Оржеховської, Г.Пустовіта, А.Сиротенка, М.Фіцули.
Важливе місце в дослідженні попередження девіантної поведінки займають наукові праці з проблем мотивації поведінки: М.Бобнєвої, Л.Божович, А.Бодалєва, В.Вілюнаса, В.Демиденка, Ю.Клейберга, В.Мерліна, Е.Натанзона, П.Якобсона та ін.
Загальні проблеми поведінки особистості аналізуються у працях Л.Божович, Л.Вигот-ського, М.Дубініна, Б.Ломова, Л.Славіної, С.Рубінштейна, В.Крижка, Є.Павлютен-кова та ін.
З проблеми попередження та профілактики відхилень у поведінці неповнолітніх захищено ряд кандидатських (Н.Алікіна, Н.Каменська, Г.Кашкарьов, О.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: ПЕДАГОГІЧНА КОРЕКЦІЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок