Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> РЕЙТИНГОВА ОЦІНКА ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ПІДЛІТКІВ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО СИСТЕМАТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ

РЕЙТИНГОВА ОЦІНКА ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ПІДЛІТКІВ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО СИСТЕМАТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ

Назва:
РЕЙТИНГОВА ОЦІНКА ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ПІДЛІТКІВ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО СИСТЕМАТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
23,50 KB
Завантажень:
103
Оцінка:
 
поточна оцінка 3.5


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
ВОЛИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ
Добринський Володимир Семенович
УДК 371.037
РЕЙТИНГОВА ОЦІНКА ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ПІДЛІТКІВ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ
ДО СИСТЕМАТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ
24.00.02 - Фізична культура, фізичне виховання
різних груп населення
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата наук з фізичного виховання і спорту
Луцьк – 2000


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана у Волинському державному університеті
імені Лесі Українки, Міністерство освіти України.
Науковий керівник: кандидат педагогічних наук, доцент
Круцевич Тетяна Юріївна, Національний
університет фізичного виховання і спорту
України, завідувач кафедри теорії і методики
фізичного виховання, рекреації та оздоровчої
фізичної культури.
Офіційні опоненти: доктор медичних наук, професор
Поташнюк Раїса Захарівна, Волинський
державний університет імені Лесі Українки,
професор кафедри анатомії і фізіології людини;
кандидат педагогічних наук, доцент
СидоркоОлег Юрійович, Львівський державний
інститут фізичної культури, заступник декана
педагогічного факультету.
Провідна установа: Переяслав-Хмельницький державний педагогіч- ний інститут імені Г.С.Сковороди, кафедра теорії
і методики фізичного виховання, Міністерство
освіти України, м.Переяслав-Хмельницький.
Захист відбудеться “25” лютого 2000р. об 11 год. на засіданні
спеціалізованої вченої ради К.32.051.02 у Волинському державному університеті імені Лесі Українки (43021, м.Луцьк, вул.Винниченка, 30).
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Волинського державного
університету імені Лесі Українки (43021, м.Луцьк, вул.Винниченка, 30).
Автореферат розіслано “20” січня 2000 р.
 
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Цьось А.В.


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. Фізичне виховання - невід’ємна частина навчаль-новиховного процесу в школі. Проблема нормування рухової активності учнів має важливе значення тому, що останнім часом для молоді характерна прогресуюча гіподинамія, зумовлена великим обсягом навчальних занять не тільки в школі, але й удома.
Недостатня рухова активність негативно впливає на більшість функцій організму підлітків і є патогенетичним фактором виникнення й розвитку захворювань. З початку 90 - х років контингент дітей і підлітків, залучених до систематичних занять у дитячо-юнацьких спортивних школах, підліткових фізкультурно-спортивних клубах за місцем проживання, у спортивних секціях підприємств, установ та організацій скоротився на 620 тис. осіб. Згортання цієї роботи негативно позначилося на стані здоров’я школярів, рівні їх фізичної підготовленості. Як зазначено в цільовій комплексній програмі ,,Фізичне виховання - здоров’я нації” (1998), протягом останніх п’яти років на 41% збільшилася кількість учнів, які належать за станом здоров’я до спеціальної медичної групи. Понад 50% школярів мають незадовільну фізичну підготов-леність, низький та нижчий, ніж середній, рівні фізичного здоров’я. Радикально змінити ситуацію за рахунок існуючої в країні традиційної системи охорони здоров’я населення неможливо. Цю проблему може частково вирішити фізичне виховання і спорт як найбільш економічно вигідні та ефективні засоби профілактики захворюваності, зміцнення генофонду нації та розв’язання інших соціальних проблем. У зв’язку з цим перед фізичним вихованням на сучасному етапі ставляться такі завдання:
- формувати в школярів потребу зміцнення здоров’я засобами фізичної культури та спорту;
- збільшити обсяг рухової активності учнів відповідно до психофізіо-логічної потреби в рухах;
- визначити й запровадити наукові принципи й засоби мотиваційних стимулів до систематичних занять фізичними вправами;
- удосконалити матеріально-технічне забезпечення з урахуванням сучас-ного економічного становища держави;
- підвищити якість навчального процесу фізичного виховання;
- оптимізувати управління фізичним вихованням дітей і молоді.
Система вирішення існуючих проблем фізичного виховання школярів складається з багатьох засобів, методів і форм педагогічного впливу, які знаходяться у взаємозв’язку і спрямовані на вдосконалення фізичних здібностей підлітків.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 



Реферат на тему: РЕЙТИНГОВА ОЦІНКА ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ПІДЛІТКІВ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО СИСТЕМАТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок