Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> РОЗВИТОК ІНСТИТУТІВ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ У ТРАНСФОРМАЦІЙНІЙ ЕКОНОМІЦІ

РОЗВИТОК ІНСТИТУТІВ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ У ТРАНСФОРМАЦІЙНІЙ ЕКОНОМІЦІ

Назва:
РОЗВИТОК ІНСТИТУТІВ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ У ТРАНСФОРМАЦІЙНІЙ ЕКОНОМІЦІ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
21,94 KB
Завантажень:
142
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ім. В.Н. КАРАЗІНА
АСТАХОВА КАТЕРИНА ВІКТОРІВНА
УДК 330.341.2:37(477)(043.5)
РОЗВИТОК ІНСТИТУТІВ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ У
ТРАНСФОРМАЦІЙНІЙ ЕКОНОМІЦІ
Спеціальність 08.00.01 – економічна теорія та історія економічної думки
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата економічних наук
Харків – 2007


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Харківському гуманітарному університеті “Народна українська академія”, Міністерство освіти і науки України, м. Харків
Науковий керівник: доктор економічних наук, професор
Яременко Олег Леонідович, Рада Національного банку України, заступник керівника експертно-аналітичного центру з питань грошово-кредитної політики – начальник відділу стратегії монетарної політики,
м. Київ.
Офіційні опоненти: доктор економічних наук, професор
Богиня Дем’ян Петрович, Інститут економіки та прогнозування НАН України, м. Київ, головний науковий співробітник відділу соціально-економічних проблем праці
кандидат економічних наук, доцент
Кадєєва Ірина Володимирівна, Харківський національний педагогічний університет
ім. С. Г. Сковороди, професор кафедри економічної теорії
Захист відбудеться “21” вересня 2007 року о 16-00 год. на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.051.01 Харківського національного университету ім. В.Н. Каразіна за адресою: 61002, м. Харків,
вул. Мироносицька, 1, ауд.4-11.
З дисертацією можна ознайомитися в Центральній науковій бібліотеці Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна, 61077, м. Харків,
пл. Свободи, 4
Автореферат розісланий “07” серпня 2007 р.
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради Соболєв В. М.


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми дослідження. Трансформація планового господарства у ринкове супроводжується змінами в інституціональній структурі суспільства. Важливою особливістю трансформаційного періоду є інверсійний характер перетворень, що спостерігаються у змінах параметрів як на макроекономічному (інфляція, безробіття, сукупний попит, ставка відсотка), так і на мікроекономічному рівні (взаємодія виробників і домогосподарств).
Інститут освіти, незважаючи на характерну для нього консервативність, схильний до глибоких інституціональних змін. На тлі соціалізації економіки найважливішими функціями освіти є соціалізація особистості та інвестування в інтелектуальний людський капітал. Освіта виступає засобом формування навичок, нагромадження знань і вмінь для адаптації в умовах ринкової нестабільності, раціональної економічної поведінки, розвитку як конкурентних переваг окремої особистості, так і конкурентоспроможності нації, держави в цілому.
Інститути будь-якого рівня включають в явному або прихованому вигляді процес навчання. Це знаходить прояв у формуванні відносин підпорядкування суб’єктів, нав’язуванні певних правил, критеріїв, інституціональних обмежень і заборон. Тому в широкому розумінні освітня діяльність є одним із базових елементів інституціонального устрою господарської системи. Це означає, що процеси функціонування й розвитку суспільства прямо або приховано виступають як процес функціонування інституту освіти. Будь-які технічні зміни або інновації ґрунтуються на попередньому навчанні та перебувають у прямій залежності від особливостей інституту освіти. Таким чином, потенційні можливості безлічі альтернативних відкриттів залежать від того, яким чином люди навчаються, тобто безпосередньо від організації процесу навчання, а отже, від інституту освіти в цілому. Тому сьогодні в умовах інформаційного простору особлива роль у розвитку держави й зростанні її конкурентоспроможності на світовому ринку в умовах глобалізації відводиться інституту освіти, що зумовлює потенційні можливості розвитку держави.
Ступінь розробленості проблеми. Трансформаційні процеси в перехідний період економіки спричинили низку інституціональних перетворень соціально-економічного простору, вивченню яких присвячені роботи таких дослідників Росії й України, як С.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: РОЗВИТОК ІНСТИТУТІВ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ У ТРАНСФОРМАЦІЙНІЙ ЕКОНОМІЦІ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок