Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОГО СВІТУ ОСОБИСТОСТІ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ (9 - 11 КЛАСИ)

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОГО СВІТУ ОСОБИСТОСТІ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ (9 - 11 КЛАСИ)

Назва:
ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОГО СВІТУ ОСОБИСТОСТІ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ (9 - 11 КЛАСИ)
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
18,67 KB
Завантажень:
406
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 
ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ АПН УКРАЇНИ
ФАСОЛЯ Анатолій Миколайович
 
УДК 372.808.3


ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОГО СВІТУ ОСОБИСТОСТІ
У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
(9 - 11 КЛАСИ)
13.00.02 - теорія і методика навчання
(українська література)
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Київ - 2000
Дисертацією є рукопис
Робота виконана в Інституті педагогіки АПН України
Науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор, член-корес- пондент АПН України
Волошина Ніла Йосипівна, Інститут педагогіки АПН України, завідувач лабораторії літературної освіти
Офіційні опоненти: доктор філологічних наук, професор
Гуляк Анатолій Борисович, Національний педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова; професор кафедри української літератури
кандидат педагогічних наук, доцент
Забарний Олександр Вадимович, Ніжинський державний
педагогічний університет ім. М.Гоголя,
проректор з гуманітарних питань і виховної роботи
Провідна установа: Херсонський державний педагогічний університет, кафедра українознавства та методики української літератури, Міністерство освіти і науки України, м.Херсон
Захист відбудеться 20 вересня 2000р. о 14 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К.26.452.02 в Інституті педагогіки АПН України (04053, м.Київ, вул. Артема 52-Д).
З дисертацією можна ознайомитися в науковій частині Інституту педагогіки АПН України.
 
Автореферат розісланий 18 серпня 2000р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Бондаренко Н.В.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність дослідження. Проблеми людини, її сутності - вічний предмет зацікавлення науки. Особливо увага до них зростає в переломні моменти життя суспільства, коли відбувається радикальний перегляд поглядів, ломка стереотипів, коли суспільство починає жити новими ідеями, думками, настроями. Визначенню найзагальніших законів функціонування духовного світу присвячено праці філософів (М.А.Акопов, Н.Є.Андрюшина, Є.М.Бабосов, Ю.В.Осичнюк, Т.Я.Старченко, Т.Д.Суходуб). Його структуру, особливості формування в процесі соціалізації особистості досліджує соціологія (Л.М.Дорогова, В.Г.Немировський, Г.К.Райляну, В.Ф.Рябов, Б.В.Сафронов, Л.Г.Смирнов, Л.Є.Шкляр, М.О.Шульга).
Психологія аналізує рівні свідомого і несвідомого в структурі духовного світу, залежність його діяльності від глибинних механізмів психіки (Б.Г.Ананьєв, І.Д.Бех, Л.І.Божович, О.Г.Ковальов, Г.С.Костюк, О.М.Леонтьєв, С.Л.Рубінштейн, О.Г.Спіркін, К.К.Платонов, П.М.Якобсон).
Літературознавці зосереджуються на дослідженні духовного світу героя художньої літератури (М.Г.Жулинський, Г.Д.Клочек, Ф.М.Хатипов, Н.М.Шляхова).
Педагогіка акцентує увагу на змінах духовного світу особистості в ході виховного процесу (О.І.Вишневський, В.П.Москалець, В.О.Сухомлинський).
Психологічним закономірностям формування моральної сфери духовного світу засобами літератури присвячено праці Л.С.Виготського, Л.Г.Жабицької, О.І.Никифорової, Н.Д.Молдавської.
Методичний аспект проблеми досліджувався Т.Г.Браже, Т.Ф.Бугайко, Ф.Ф.Бугайком, Н.Й.Волошиною, Г.О.Гуковським, М.І.Кудряшовим, О.Р.Мазуркевичем, В.Г.Маранцманом, В.Я.Недільком, Є.А.Пасічником, Б.І.Степанишиним.
Новий імпульс науковим розробкам дало здобуття Україною державного суверенітету. Стали доступними для українських науковців й учителів-практиків дослідження проблем формування духовного світу, українського національного характеру вченими української діаспори: Г.Ващенком, О.Кульчицьким, Є.Онацьким, Б.Цимбалістим, Д.Чижевським, М.Шлемкевичем, В.Янівим.
Розвиток духовного світу особистості цілком закономірно стає в останні роки найважливішим завданням української національної школи, виступає системотворчим фактором, який дозволяє об’єднати завдання, що стоять перед нею, усі шляхи, форми і методи роботи в єдине ціле.
Формування в процесі вивчення української літератури духовно- моральних, гуманістичних понять, моральних та естетичних ідеалів, національної самосвідомості, морально-етичне виховання стали предметом дисертаційних досліджень Ю.І.Бондаренка, М.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 



Реферат на тему: ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОГО СВІТУ ОСОБИСТОСТІ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ (9 - 11 КЛАСИ)

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок