Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ЕФЕКТИВНІСТЬ КОМП'ЮТЕРНИХ НАВЧАЛЬНИХ КУРСІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

ЕФЕКТИВНІСТЬ КОМП'ЮТЕРНИХ НАВЧАЛЬНИХ КУРСІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Назва:
ЕФЕКТИВНІСТЬ КОМП'ЮТЕРНИХ НАВЧАЛЬНИХ КУРСІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
22,49 KB
Завантажень:
299
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПРИКОРДОННИХ ВІЙСЬК УКРАЇНИ
ім. БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО
ФЕДОРОВА СВІТЛАНА ОЛЕКСАНДРІВНА
УДК 378. 377
ЕФЕКТИВНІСТЬ КОМП'ЮТЕРНИХ НАВЧАЛЬНИХ КУРСІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
Спеціальність 20.02.02
Військова педагогіка та психологія
Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Здобувач Федорова С.О.
Хмельницький - 2001
Дисертацією є рукопис.
Роботу виконано в Севастопольському інституті ядерної енергії і промисловості Міністерства палива та енергетики України.
Науковий керівник:
доктор військових наук, професор Чабаненко Павло Павлович, Севастопольський військово-морський інститут, провідний науковий співробітник науково-дослідного комплексу, м. Севастополь.
Офіційні опоненти:
доктор педагогічних наук, професор Пометун Олена Іванівна, Київський інститут внутрішніх справ, професор кафедри соціальної педагогіки і психології, м. Київ;
кандидат педагогічних наук, доцент Жук Юрій Олексійович, інститут засобів навчання АПН України, заступник директора інституту з наукової роботи, м. Київ.
Провідна організація:
Національна академія внутрішніх справ Україні Міністерства внутрішніх справ України, м. Київ.
Захист відбудеться “ 8 ” лютого 2002 року о 10 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К70.705.02, Національної Академії Прикордонних військ України ім. Б. Хмельницького за адресою: 29003, м. Хмельницький - 3, вул. Шевченка, 46.
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Національної Академії Прикордонних військ України ім. Б. Хмельницького.
Автореферат розісланий “ 4 ” січня 2002 року.
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради,
кандидат педагогічних наук,
доцент ________________ Галімов А.В.


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. Складні соціально-економічні перетворення в Україні суттєво вплинули на всі сторони життя, поставивши перед вітчизняною системою освіти ряд нових завдань, першочерговим з яких є удосконалення процесу підготовки майбутніх фахівців. Протиріччя між вимогами соціально-економічних та військово-технічних факторів до військово-педагогічного процесу та його реальним станом, досягненнями науки та ступенем їх відображення у військово-педагогічному процесі, вимогами суспільства та якістю підготовки спеціалістів обумовлюють необхідність постійного удосконалення вищої військової освіти, вивчення, узагальнення і впровадження в практику передового педагогічного досвіду. Соціально значущим сьогодні є реформування військової освіти в Україні, зокрема вищої віськово-морської, для забезпечення державних потреб у висококваліфікованих військових фахівцях.
З метою розв’язання цих проблем проводяться численні дослідження, спрямовані як на удосконалення змісту навчання, так і на розробку нових методів і методик навчання, перевірки й оцінки знань, навичок і умінь курсантів. У тому числі створення і використання прикладних програм, розробку комп'ютерних навчальних курсів.
Використання комп'ютерних навчальних курсів сприяє:
1) підвищенню якості навчання за рахунок:
·
організації постійного-чинного контролю кожного курсанта за якістю засвоєння під час опрацювання навчального матеріалу;
·
забезпечення адаптації курсантів до форми і методики викладу навчального матеріалу і видача індивідуальних пояснень при наявності помилок у відповіді;
·
забезпечення навчання в оптимальному для кожного курсанта темпі;
·
забезпечення постійного контакту з кожним курсантом у режимі діалогової взаємодії;
2) підвищенню ефективності праці викладачів за рахунок:
·
виконання системою всієї рутинної роботи (аналіз відповідей, видача стандартних пояснень помилок, визначення причин помилок та ін.);
·
звільнення часу для індивідуальної роботи з курсантом;
·
можливості одержання протоколу по роботі кожного курсанта під час сеансу;
·
можливості реєстрації історій навчання і їхнього статистичного опрацювання в ході сеансу навчання;
·
можливості збору й опрацювання статистичних даних по окремих дозах, темам, варіантам, що дозволяють оцінювати і доробляти навчальні посібники і комп'ютерні навчальні курси;
·
звільнення часу для творчої роботи із самовдосконалення;
3) підвищенню ефективності праці військових за рахунок:
·
своєчасного одержання вказівок і пояснень по зроблених помилках;
·
можливості проробляти навчальний матеріал у спроможному для курсанта темпі в зручний для нього час (на самопідготовці);
·
скорочення часу роботи над навчальним матеріалом через адаптацію системи до спроможностей курсанта;
·
скорочення часу роботи для виконання технічних операцій (обчислення, контроль та ін.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 



Реферат на тему: ЕФЕКТИВНІСТЬ КОМП'ЮТЕРНИХ НАВЧАЛЬНИХ КУРСІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок