Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Формування загальнолюдських цінностей у старшокласників засобами масової інформації в сучасних умовах

Формування загальнолюдських цінностей у старшокласників засобами масової інформації в сучасних умовах

Назва:
Формування загальнолюдських цінностей у старшокласників засобами масової інформації в сучасних умовах
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
20,91 KB
Завантажень:
504
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
Інститут проблем виховання
Академії педагогічних наук України
Попова Діана Анатоліївна
УДК: 37.035
Формування загальнолюдських цінностей у
старшокласників засобами масової інформації в
сучасних умовах
13.00.07 – теорія і методика виховання
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Київ – 2002
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Рівненському економіко-гуманітарному інституті.
Науковий керівник: | доктор педагогічних наук, професор
Дем’янчук Анатолій Степанович;
Рівненський економіко-гуманітарний
інститут, ректор
Офіційні опоненти: | доктор педагогічних наук, професор
Євтух Микола Борисович,
Відділення педагогіки і психології вищої
школи АПН України, академік-секретар
кандидат педагогічних наук, старший
науковий співробітник,
Докукіна Олена Михайлівна,
вчений секретар Інституту проблем
виховання АПН України

Провідна установа: | Волинський державний університет
ім. Л.Українки, кафедра педагогіки,
Міністерство освіти і науки України,
м. Луцьк
Захист відбудеться 23 квітня 2002 р. о 14:00 на засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.454.01 в Інституті проблем виховання АПН України за адресою: 04060, м. Київ, вул. М. Берлинського, 9.
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Інституту проблем виховання АПН України (04060, м. Київ, вул. М. Берлинського, 9.)
Автореферат розіслано 22 березня 2002 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Г.П. Пустовіт
1
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. Загострення глобальних проблем сучасності, інтернаціоналізація суспільного життя і виробництва диктують всьому людству необхідність засвоєння загальнолюдських цінностей. Це, в свою чергу, визначає орієнтири у конструюванні освітньо-виховного процесу в школі. Закон "Про освіту", Державна національна програма "Освіта. Україна XXI століття" виняткової ваги надають завданням забезпечення орієнтації освіти молоді на "глобальні проблеми, усвідомлення пріоритетності загальнолюдських цінностей над груповими і класовими", на формування "цілісної картини світу, духовності, культури особистості і планетарного мислення" .
Серед детермінуючих факторів цих процесів суттєве значення відіграють засоби масової інформації (ЗМІ), які в останні десятиліття широко проникають в усі сфери життя й діяльності людини. За своєю сутністю, існування єдиного інформаційного простору - досить важливий фактор загальнолюдської інтеграції в соціальній, політичній, науковій сферах і, особливо, в сфері освіти. Головними освітньо-значущими факторами цих змін є:
-
науково-технологічна революція у сфері виробництва і розподілу, яка формує єдиний світовий природно-господарський і фінансово-економічний комплекс;
-
інформаційна революція, яка якісно перетворює суспільство та функції влади;
-
постійно зростаюча інформатизація суспільства;
-
розвиток нових форм співробітництва у вирішенні актуальних проблем освіти, науки, культури, бізнесу, виробництва.
У сучасному суспільстві, в силу різних причин, виникло ряд протиріч соціально-психологічного і педагогічного характеру, які гальмують його рух до безпечного майбутнього. До цих протиріч належать:
-
низький рівень усвідомлення суспільством глобальних проблем, що постали перед людством, зокрема, екологічних, економічних, інформаційних;
-
недостатність, розрізненість і фрагментарність знань про природу, суспільство та сучасний світ, що сформувались у більшості населення у результаті дії традиційних, застарілих освітніх систем й інтенсивного потоку безсистемної інформації;
-
падіння моралі на рівні особистості й суспільства, за умови зростання технологічної могутності людини.
У цих умовах для того, щоб визначити напрям перетворень у системі освіти та виховання, необхідно з’ясувати закономірності розвитку інформаційного суспільства й механізми впливу інформаційних процесів на розвиток особистості. Без дослідження та осмислення цих процесів, будь-які інноваційні освітні технології будуть неефективними.
Отже, актуальність дослідження визначається такими чинниками:
1.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: Формування загальнолюдських цінностей у старшокласників засобами масової інформації в сучасних умовах

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок