Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МАРКЕТОЛОГІВ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МАРКЕТОЛОГІВ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ

Назва:
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МАРКЕТОЛОГІВ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
38,38 KB
Завантажень:
82
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
Інститут педагогіки АПН України
ВАЧЕВСЬКИЙ Мирон Васильович
УДК.378.145.011+330.115
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МАРКЕТОЛОГІВ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ
13.00.04- теорія та методика професійної освіти
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
доктора педагогічних наук
Київ – 2008


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Інституті педагогіки АПН України
Науковий консультант доктор педагогічних наук, професор,
дійсний член АПН України
МАДЗІГОН ВАСИЛЬ МИКОЛАЙОВИЧ
Інституту педагогіки АПН України, директор
Офіційні опоненти : доктор педагогічних наук, професор,
дійсний член АПН України
ПРОКОПЕНКО ІВАН ФЕДОРОВИЧ
Харківський національний педагогічний
університет імені Г.С.Сковороди, ректор;
доктор педагогічних наук, професор
ШПАК ОЛЕКСАНДР ТИХОНОВИЧ
Національний педагогічний університет
імені М.П.Драгоманова, кафедри теорії
та історії педагогіки, професор кафедри;
доктор економічних наук, професор,
ОНИЩЕНКО ВОЛОДИМИР ПИЛИПОВИЧ
Українська академія зовнішньої торгівлі Міністерства економіки України, завідувач
кафедри міжнародного менеджменту та
маркетингу.
 
Захист відбудеться 14 лютого 2008 року о 14 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.452.01 в Інституті педагогіки АПН України за адресою: 04053, Київ, вул. Артема, 52 - д.
З дисертацією можна ознайомитися в науковій частині Інституту педагогіки АПН України (04053, Київ, вул. Артема, 52 - д).
Автореферат розіслано 28 грудня 2008 року
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради Л.Д. Березівська
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. Згідно з законами України „Про освіту” та „Про вищу освіту”, Державною національною програмою „Освіта. Україна ХХІ століття” в державі визначено основні пріоритети розвитку освіти, створено відповідну правову базу, розпочато практичне реформування галузі відповідно до „Національної доктрини розвитку освіти України у ХХІ столітті”. Ці зміни стосуються створення нових освітніх стандартів, оновлення та перегляду навчальних програм, змісту навчально-дидактичних матеріалів, підручників, форм і методів навчання. Цілеспрямоване набуття молоддю знань, умінь і навичок, їх трансформація в компетентність сприяє як особистісному культурному розвитку, так і розвитку технологій, здатності швидко реагувати на запити часу.
Безперечно, важливими є знання, вміння та навички, котрі молодь набуває у процесі навчання в школі, професійному середньому закладі та ВНЗ. Набуті знання – основа формування у майбутніх фахівців професійних компетенцій, що пов’язано з багатьма чинниками, оскільки саме компетенція дозволяє визначити готовність випускника ВНЗ до життя, його подальшого розвитку й активної участі в діяльності суспільства.
І тому у системі підготовки та формування у майбутніх маркетологів професійних компетенцій вже нині слід впроваджувати зміни у змісті освіти з економічних дисциплін, вводити нові напрямки навчання. Нами у процесі дисертаційного дослідження для учнів шкіл розроблено: „Основи економічних знань”, а для ВНЗ навчальні підручники і посібники „Наукова інформація”, „Патентознавство”, „Маркетинг”, „Промисловий маркетинг”, „Маркетинг сфери послуг”, „Маркетингова культура у підприємництві”, „Маркетинг формування професійних компетенцій”, „Інтелектуальна власність” тощо, які формують високий рівень професійних компетенцій.
Вагомий внесок у визначення найбільш цінних професійних напрямків підготовки студентів та організації навчального процесу у вищому закладі освіти внесли В. Андрущенко, В.Бондар, Й.Гушулей, М.Єрмошенко, В.Кремень, В.Мадзігон, О.Мороз, В.Майборода, Н.Ничкало, А.Нісімчук, В.Пікельна, І.Прокопенко, О.Падалка, О.Сухомлинська, В.Сидоренко, В.Слюсаренко, С.Сисоєва, І.Сасова, Г.Сагач, Г.Терещук, В.Терес, М.Шкіль, О.Шпак та інші.
Проблеми управління освітою та навчальним процесом розробили О.Денейко, М.Дробноход, М.Згуровський, І.Зязюн, В.Кремень, Г.Левченко, В.Мадзігон, А.Павленко, В.Паламарчук, В.Скотний, Ю.Тихомиров.
Управління освітніми закладами Ю.Васильєв, Г.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 



Реферат на тему: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МАРКЕТОЛОГІВ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок