Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ІННОВАЦІЙНІ ОСНОВИ МАКРОЕКОНОМІЧНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

ІННОВАЦІЙНІ ОСНОВИ МАКРОЕКОНОМІЧНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

Назва:
ІННОВАЦІЙНІ ОСНОВИ МАКРОЕКОНОМІЧНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
22,97 KB
Завантажень:
278
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА
САФОНОВА ВІРА ЄВГЕНІВНА
УДК 330.37
ІННОВАЦІЙНІ ОСНОВИ МАКРОЕКОНОМІЧНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ
Спеціальність 08.01.01 Ї Економічна теорія
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата економічних наук
 
Київ-2006


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Інституті вищої освіти АПН України Міністерства освіти і науки України, м. Київ.
Науковий керівник: доктор економічних наук, професор
Бобров Віталій Якович,
Інститут вищої освіти АПН України,
завідувач відділу економіки і управління вищою освітою
Офіційні опоненти: доктор економічних наук, професор
Ніколенко Юрій Васильович,
Академія муніципального управління,
завідувач кафедри економіки
кандидат економічних наук, професор
Хмелевський Микола Олександрович
Інститут економіки і бізнесу
на транспорті Національного транспортного
університету, директор
Провідна установа: Київський національний університет
імені Тараса Шевченка, кафедра теоретичної та
прикладної економіки, м. Київ
Захист відбудеться “ 25 ” квітня 2006 р. о 16 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.006.03 Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана за адресою: 03680, м. Київ, проспект Перемоги, 54/1, ауд. 317
З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана за адресою: 03680, м. Київ, проспект Перемоги, 54/1, ауд. 201.
Автореферат розісланий “ 23 ” березня 2006 р.
Вчений секретар спеціалізованої вченої ради
доктор економічних наук, професор Фукс А.Е.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. У дослідженні інноваційних проблем вищої школи все більшого наукового і практичного значення набуває проблема макроекономічного прогнозування і планування розвитку системи вищої освіти у перспективному періоді XXI століття. Оскільки реалізація цієї потреби в Україні сьогодні перебуває ще на початковій сходинці, постає першочергове завдання теоретичного обґрунтування та створення організаційних передумов передбачення та прогнозування розвитку вищої освіти в Україні, вивчення досвіду прогнозування й планування освіти в розвинутих країнах світу, обґрунтування механізму та визначення кількісних і якісних параметрів формування вузівської системи і структури студентського та викладацького складу у прогнозному періоді.
Серед опублікованих праць, присвячених різним аспектам системи освітньої галузі, практично відсутні дослідження з макроекономічного прогнозування розвитку вищої освіти в Україні. На жаль, ця проблема не знайшла активної розробки і в документах відомчих організацій та науково-дослідних інститутів. В той же час головне завдання, яке ставить держава перед Міністерством освіти і науки України щодо задоволення зростаючих потреб економіки, управління і соціальної сфери у висококваліфікованих спеціалістах з урахуванням перспективи та підвищення якості їх підготовки і забезпечення робочими місцями Ї неможливо вирішити без прогнозування розвитку як системи вищої освіти в цілому, так і її основної первинної ланки Ї вищого навчального закладу (ВНЗ).
У процесі прогнозування розвитку вищої освіти необхідно враховувати велику кількість чинників, інколи неоднозначно пов’язаних між собою та тих, що впливають на динаміку функціонування ВНЗ як безпосередньо, так і опосередковано. Процес прогнозування розвитку вищої освіти слід розглядати як невід’ємну частину прогнозування усієї економічної і соціальної системи країни. І на сьогодні особливо гостро стоїть проблема при регулюючій ролі держави не допустити тих недоліків, які мали місце в командно-централізованій системі планування вищої освіти України, що існувала в минулому. Тому виникає необхідність створення такої структури на демократичних основах побудованої системи прогнозування і планування розвитку вищої освіти, яка б дозволила вищим навчальним закладам самостійно і найбільш раціонально вирішувати навчально-методичні, науково-дослідні та інші завдання у підготовці майбутніх фахівців.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 



Реферат на тему: ІННОВАЦІЙНІ ОСНОВИ МАКРОЕКОНОМІЧНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок