Загрузка...
Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Українською реферат: РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ТЕКСТОВИХ ЗАДАЧ АРИФМЕТИЧНИМИ СПОСОБАМИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ

Загрузка...

РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ТЕКСТОВИХ ЗАДАЧ АРИФМЕТИЧНИМИ СПОСОБАМИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ / сторінка 12

Назва:
РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ТЕКСТОВИХ ЗАДАЧ АРИФМЕТИЧНИМИ СПОСОБАМИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
21,51 KB
Завантажень:
200
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0
Загрузка...
Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 

8. Лук’янова С.М. Урок „Пряма та обернена пропорційності в текстових задачах” // Математика в школі. – 2004. – №4. – С.31 – 35.
9. Лук’янова С.М. Арифметичний спосіб розв’язування текстових задач в шкільному курсі математики та в методиці викладання математики // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції „Проблеми вищої педагогічної освіти у світлі рішень ІІ Всеукраїнського з’їзду працівників освіти і виступу Президента України Л.Д.Кучми”. – К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2002, – Ч.3. – С.49 – 52.
10. Лук’янова С.М. Про нові цілі розв’язування текстових задач // Тези Всеукраїнської науково-практичної конференції „Актуальні проблеми теорії і методики навчання математики”
(6 жовтня 2004 р., Київ). – К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2004. – С. 103 – 104.
11. Математика. Збірник завдань для учнів 5-6 класів / І.А.Рудоміро-Дусятська, Н.Ф.Єрмакова, Л.М.Лобас, С.М.Лук’янова, В.Ф.Мацкевич, В.В.Мельникова, С.Ю.Співак, О.І.Стасюк, Л.Г.Чолій – К.: Університет економіки і права „КРОК”, 2004. – 72 с. (автором розроблений задачний матеріал в 5-му класі розділ 2 (в повному обсязі), розділ 4 (для теми середнє арифметичне), розділ 6 (система задач для підсумкового повторення), у 6-му класі – розділ 6 (в повному обсязі), решта належить співавторам).
12. Математика. Методичний комплекс курсу для учнів 5-6 класів / І.А.Рудоміро-Дусятська, Н.Ф.Єрмакова, Л.М.Лобас, С.М.Лук’янова, В.Ф.Мацкевич, В.В.Мельникова, С.Ю.Співак, О.І.Стасюк, Л.Г.Чолій – К.: Університет економіки і права „КРОК”, 2004. – 37 с. (автором розроблені програма, відповідні тематичні плани і варіанти поточного контролю щодо навчання розв’язуванню текстових задач арифметичними способами в 5-му класі розділ 2 (теми № 5-13), розділ 4 (тема № 22), розділ 6 (тема № 26), у 6-му класі – розділ 6 (теми № 22,23), решта належить співавторам).
АНОТАЦІЯ
Лук'янова С.М. Розв’язування текстових задач арифметичними способами в основній школі. – Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія і методика навчання математики. – Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова. Київ, 2005.
У дисертації запропоновано науково обґрунтовану методичну систему навчання учнів основної школи розв’язуванню текстових задач арифметичними способами в умовах особистісно орієнтованого навчання. Запропонова система типових задач і методичні рекомендації щодо навчання учнів їх розв’язуванню арифметичними способами спрямовані на розвиток математичних здібностей і мислення учнів, підвищення їх пізнавальної активності та зацікавленості у вивченні математики, посилення прикладної спрямованості навчання. Результати роботи можуть бути використані вчителями, методистами, авторами підручників для учнів і методичних посібників для вчителів, викладачами та студентами математичних спеціальностей педагогічних вищих навчальних закладів.
Ключові слова: основна школа, текстова задача, арифметичні способи, типова задача, система текстових задач, методична система навчання.
АННОТАЦИЯ
Лукьянова С.М. Решение текстових задач арифметическими способами в основной школе. – Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения математики. – Национальный педагогический университет имени М.П.Драгоманова. Киев, 2005.
В диссертации рассматривается проблема использования арифметических способов решения текстовых задач в процессе обучения математики учащихся основной школы с целью повышения уровня их математической подготовки, развития логического и творческого мышления, подготовки к решению текстовых задач методом уравнений. Особое внимание уделено формированию умений использовать на практике знания, полученные на уроках математики, тоесть умению использовать математические методы во время решения разных задач, имеющих прикладную направленность.
Загрузка...

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
Реферат на тему: РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ТЕКСТОВИХ ЗАДАЧ АРИФМЕТИЧНИМИ СПОСОБАМИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ

BR.com.ua © 1999-2018 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок