Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Безкоштовно реферат на тему: О. П. ДОВЖЕНКО – ПЕДАГОГ. ТВОРЧИЙ ПОШУК І МЕТОД

Загрузка...

О. П. ДОВЖЕНКО – ПЕДАГОГ. ТВОРЧИЙ ПОШУК І МЕТОД / сторінка 11

Назва:
О. П. ДОВЖЕНКО – ПЕДАГОГ. ТВОРЧИЙ ПОШУК І МЕТОД
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
20,84 KB
Завантажень:
390
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0
Загрузка...
Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 
П.Довженка, висвітлено його діяльність у вищих навчальних закладах (КДІК, ВДІК, КТІ) та кінонавчальних закладах при Київській кіностудії (РЛККФ, ШКККС), виявлено внесок митця в становлення і розвиток кіноосвіти в Україні, а після її знищення під маркою реорганізації художнього факультету КДІКу, намагання відродити національну систему освіти кінематографічних кадрів.
Ключові слова: О.П.Довженко, становлення кіноосвіти в Україні, Київський кіноінститут, кінофабрика, режисерська лабораторія, педагогічний експеримент, кіностудія, школа кіноакторів, кінематограф.
Безручко А.В. А.П.Довженко – педагог. Творческий поиск и метод. Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата искусствоведения по специальности 17.00.04 киноискусство, телевидение. Институт искусствоведения, фольклористики и этнологии им. М.Ф.Рыльского НАН Украины. Киев, 2007.
Диссертация посвящена исследованию педагогической деятельности выдающегося украинского кинорежиссера и писателя А.П.Довженко (1894-1956 гг.) в контексте становления художественного кинообразования на Украине.
На основе всестороннего анализа широкого спектра источников, а также благодаря введению в научный обиход прежде неизвестных архивных документов, воссоздан процесс становления А.П.Довженко как педагога и творца, определены факторы, повлиявшие на формирование его педагогических взглядов, структуру и особенности функционирования художественных кинозаведений Украины, в которых он преподавал.
Предложена периодизация педагогической деятельности А.П.Довженко в контексте общих тенденций развития кинематографа. В диссертационной работе акцентируется внимание на разработке и внедрении в жизнь новаторских для того времени педагогических экспериментов, систематизирована и комплексно исследована специфика преподавания А.П.Довженко в Одесском государственном техникуме кинематографии (ОГТК), киевских и московских высших учебных заведениях – Киевском государственном институте кинематографии (КГИК), Всесоюзном государственном институте кинематографии (ВГИК), Киевском государственном театральном институте (КГТИ) и в приравненных к институтам образовательных учреждениях ведомственного подчинения – Режиссерской лаборатории при Киевской кинофабрике (РЛККФ), Школе киноактеров при Киевской киностудии (ШКККС).
Проведен сравнительный анализ методов воспитания молодых режиссеров А.Довженко с методикой обучения в специальных учебных учреждениях творческого профиля: Режиссерской Академии (РА) С.Ейзенштейна, Режиссерской мастерской при Ленинградской кинофабрике (РМЛКФ) Л.Трауберга, актерской школе при Киевской кинофабрике (АШККФ), лаборатории театральных режиссеров Л.Курбаса.
Ретроспективно воссоздана деятельность А.П.Довженко, направленная на развитие кинообразования в Украине, а после уничтожения под маркой реорганизации художественного факультета КГИКа старания возродить национальную систему воспитания кинематографических кадров.
Реконструирован послевоенный этап, когда А.П.Довженко препятствовали официально преподавать режиссуру в киноинституте (ВГИК), и он был вынужден в неформальной обстановке воспитывать так называемых “индивидуальных” учеников (Ю.Тимошенко, В.Денисенко и др.).
Показана преемственность всех этапов педагогической деятельности А.П.Довженко – от основ обучения и воспитания кинорежиссеров, разработанных им в КГИКе, РЛККФ и ШКККС с методом и принципами преподавания в мастерской кинорежиссеров во ВГИКе (последние годы жизни).
Впервые в национальном киноведении раскрыт вклад А.П.Довженко в разработку и развитие украинской и общесоюзной системы кинообразования, отмечены концептуальные основы индивидуальной подготовки специалистов творческого профиля, определено значение наследия мастера для современного воспитания молодых режиссеров, сценаристов, актеров.
Ключевые слова: А.П.Довженко, становление кинообразования в Украине, Киевский киноинститут, кинофабрика, режиссерская лаборатория, педагогический эксперимент, киностудия, школа киноактеров, кинематограф.
Bezruchko O.
Загрузка...

Завантажити цю роботу безкоштовно
Загрузка...
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 
Реферат на тему: О. П. ДОВЖЕНКО – ПЕДАГОГ. ТВОРЧИЙ ПОШУК І МЕТОД

BR.com.ua © 1999-2018 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок