Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> КОРЕКЦІЯ ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО СТРЕСУ У ЛІЦЕЇСТІВ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

КОРЕКЦІЯ ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО СТРЕСУ У ЛІЦЕЇСТІВ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Назва:
КОРЕКЦІЯ ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО СТРЕСУ У ЛІЦЕЇСТІВ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
18,43 KB
Завантажень:
81
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 
ЛЬВІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
ФАЙЧАК РОМАН ІВАНОВИЧ
УДК:796.011.1
КОРЕКЦІЯ ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО СТРЕСУ У ЛІЦЕЇСТІВ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
24.00.02 – фізична культура, фізичне виховання різних груп населення
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата наук з фізичного виховання і спорту
ЛЬВІВ – 2007


Дисертацією є рукопис.
Роботу виконано на кафедрі теорії та методики фізичної культури і спорту Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника Міністерства освіти і науки України.
Науковий керівник – доктор біологічних наук, професор
МИЦКАН Богдан Михайлович,
Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, завідувач кафедри теорії та методики фізичної культури і спорту.
Офіційні опоненти: доктор медичних наук, професор
ПОТАШНЮК Раїса Захарівна,
Рівненський міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука, завідувач кафедри фізичної реабілітації;
кандидат педагогічних наук, професор
АРЕФ’ЄВ Валерій Георгійович,
Національний педагогічний університет імені Михайла Драгоманова, завідувач кафедри теорії і методики фізичного виховання та спорту.
Провідна установа – Тернопільский національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, кафедра теоретичних основ та методики фізичного виховання, Міністерство освіти і науки України, м. Тернопіль.
Захист відбудеться 27 квітня 2007 року о 13 годині під час засідання спеціалізованої вченої ради К 35.829.01 Львівського державного університету фізичної культури за адресою: 79000 м. Львів, вул. Костюшка, 11.
З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Львівського державного університету фізичної культури (79000 м. Львів, вул. Костюшка, 11).
Автореферат розіслано 26 березня 2007 р.
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради О.М.Вацеба
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність. У період інтенсивного статевого дозрівання в організмі під-літків відбуваються значні функціональні й гормональні зміни, які не сприяють їх адаптації до впливу найрізноманітніших чинників довкілля (Виру А.А., 1997; Глазирін І.Д., 2000) та резистентності до патогенних чинників (Даценко І.І., 2000).
На стан здоров’я в цей період украй негативно впливає низка чинників: нераціональне харчування (Смоляр В.И., 1991), тютюнопаління, вживання алкоголю, наркотиків і токсичних речовин (Плахтій П.Д., Славіна Н.С., 2004; Білявський Г.О., 2005), дефіцит рухової активності (Апанасенко Г.Л., По-пова Л.А., 1998), часті й надмірні психоемоційні стреси, зокрема екзамена-ційний стрес (Никифоров Г.С., 2003).
Існує велика кількість засобів профілактики та послаблення впливу психоемоційного стресу на організм людини. Чільне місце серед них посідають заняття фізичними вправами (Далиева Д., 1998; Зав’язкін О.В., 1999; Му-хін В.М., 2000; Россудіхіна Т., 2002; Ареф’єв В.Г., 2003). Відомо, що від раціо-нальної рухової активності значною мірою залежать гармонійний фізичний розвиток, психоемоційний стан, рівень соматичного здоров’я та імунобіологічні властивості організму (Мицкан Б.М., 1997; Шиян Б.М., 2001; Поташнюк Р.З., 2004; Круцевич Т.Ю., 2005; Іващенко В.П., Бескопильний О.П., 2006 та інші).
Перспективним напрямом у профілактиці негативного впливу стресо-ген-них чинників на організм людини є комплексне використання засобів фізичного виховання і дихальної гімнастики (Цзен Н.В., 1988; Кузнєцова Т.Д., 1989; Ткаченко Л.М., 2000; Розов В.І., 2005), яке не вимагає обладнання й інвентарю, доступне для учнів різного віку та може виконуватися в будь-яких умовах і у різних формах занять фізичними вправами (ранкова гімнастика, уроки фізичної культури, руханкові хвилинки, секційні та самостійні заняття тощо).
Необхідність корекції психоемоційних стресів зумовила вибір теми дослідження, актуальність якої підтверджується потребою збереження здоров’я дітей і підлітків в умовах сучасних технологій навчання.
Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 



Реферат на тему: КОРЕКЦІЯ ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО СТРЕСУ У ЛІЦЕЇСТІВ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок