Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ КОМПЛЕКСІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ СЛОБОЖАНЩИНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА XIX СТОЛІТТЯ)

ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ КОМПЛЕКСІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ СЛОБОЖАНЩИНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА XIX СТОЛІТТЯ)

Назва:
ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ КОМПЛЕКСІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ СЛОБОЖАНЩИНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА XIX СТОЛІТТЯ)
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
20,65 KB
Завантажень:
421
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
Харківський національний педагогічний університет
імені Г.С.Сковороди
СОКОЛЕНКО ТЕТЯНА МИКОЛАЇВНА
УДК 378.141(09)(477.54/.62)
ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ КОМПЛЕКСІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ СЛОБОЖАНЩИНИ
(ДРУГА ПОЛОВИНА XIX СТОЛІТТЯ)
13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук
Харків – 2006


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана у Слов'янському державному педагогічному університеті, Міністерство освіти і науки України.
Науковий керівник – кандидат педагогічних наук, професор
Сипченко Валерій Іванович, Слов’янський державний педагогічний університет, завідувач кафедри педагогіки.
Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор
Іонова Олена Миколаївна, Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, завідувач кафедри природничо-математичних дисциплін;

кандидат педагогічних наук, професор
Любар Олександр Опанасович, Криворізький державний педагогічний університет, завідувач кафедри теорії і практики дошкільного виховання і початкового навчання.
Провідна установа – Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К.Д.Ушинського, кафедра педагогіки, Міністерство освіти і науки, м. Одеса.
Захист відбудеться 19 квітня 2006 року о 15.00 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.053.04. Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди за адресою: 61002, м. Харків, вул. Артема, 29, ауд. № 216.
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди за адресою 61168, м. Харків, вул. Блюхера, 2, ауд. № 214-В.
Автореферат розісланий 17 березня 2006 р.
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради Штефан Л.А.


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність та ступінь розробки проблеми. Вища освіта в Україні спрямована на формування інтелектуального потенціалу нації та всебічний розвиток особистості як найвищої цінності суспільства, на забезпечення фундаментальної наукової, загальнокультурної, практичної підготовки фахівців, які мають визначити темпи і рівень науково-технічного та соціально-культурного прогресу. Однією з умов модернізації навчального процесу у вищих закладах освіти згідно з положеннями Болонської угоди є створення нової системи навчально-методичного та інформаційного забезпечення вищої школи, індустрії сучасних засобів навчання і виховання, технічне й технологічне їх переоснащення.
Вищезазначене зумовлює необхідність ретельного і всебічного вивчення надбань минулого з історії становлення й функціонування навчально-методичних комплексів вітчизняної вищої школи та визначення шляхів їх творчого використання в умовах розвитку національної системи освіти.
Вектор нашого дослідження звернений до другої половини XIX століття, як найбільш інтенсивного й результативного періоду стосовно реформаторських процесів та перетворень в освітній галузі, зокрема й у питаннях організації діяльності навчально-методичних комплексів вищих навчальних закладів Слобожанщини означеного періоду та їх ефективного використання.
Аналіз стану наукової розробки проблеми засвідчив, що прогресивними педагогами минулого було висвітлено чимало проблем з функціонування вищої освітньої ланки, які не втратили своєї актуальності, серед них – питання організації діяльності навчально-методичних комплексів вищих закладів освіти.
Цікаві дані з точки зору становлення та розвитку навчально-методичної бази вітчизняних університетів досліджуваного періоду містять фундаментальні дореволюційні історико-педагогічні монографії: Д.Багалія – “Опыт истории Харьковского университета /с 1802 по 1815гг./”, “Опыт истории Харьковского университета /с 1815 по 1835 гг.”, “Ученые общества и учебно-вспомогательные учреждения Харьковского университета /1805-1905/“; Д.Багалія та М.Халанського “Опыт истории историко-филологического факультета Харьковского университета за первые сто лет его существования”; Д.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ КОМПЛЕКСІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ СЛОБОЖАНЩИНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА XIX СТОЛІТТЯ)

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок