Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Безкоштовно реферат скачати: ЕТНОСОЦІАЛЬНІ УСТАНОВКИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У СТРУКТУРІ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ

ЕТНОСОЦІАЛЬНІ УСТАНОВКИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У СТРУКТУРІ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ / сторінка 9

Назва:
ЕТНОСОЦІАЛЬНІ УСТАНОВКИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У СТРУКТУРІ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
18,90 KB
Завантажень:
227
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 

Для етнічних українців АРК характерним є поєднання у міжособистісних стосунках, з одного боку, незалежності думок, наполегливості, тенденції до лідерства і домінування, а з іншого - компромісність та прагнення до порозуміння з оточуючими. Основними способами поведінки у конфліктних ситуаціях є суперництво, співробітництво та компроміс.
Виходячи з мети дослідження, ми намагалися, насамперед, визначити місце етносоціальних уявлень в структурі міжособистісної взаємодії. Кореляційному аналізу підлягали результати, отримані за такими методиками – ДМС, ДТС, Q-сортування, К.Томаса.
Результати кореляційного аналізу наведені у табл. 3.
Аналіз кореляційних зв’язків даних, отриманих за методиками ДМС, ДТС,
Q-сортування, К.Томаса у групі кримських татар, дозволив встановити, що параметри етносоціальних установок пов’язані з особливостями елементів поведінкових стратегій, що визначають характеристики міжособистісної взаємодії.
Так, знайдено позитивні кореляційні зв’язки між:
- вираженістю етнічної ідентичності та поведінковою тенденцією “прийняття боротьби”. Вираженість етнічної ідентичності також позитивно корелює зі способом реагування у конфліктній ситуації – суперництвом;
- високими значеннями параметру спрямованості (D) та такими поведінковими тенденціями, як залежність та прийняття боротьби і суперництво у конфлікті;
- низькими значеннями параметру амбівалентність (А) та такими поведінковими тенденціями, як незалежність і уникнення боротьби, способами поведінки у конфлікті – пристосуванням, компромісом, уникненням.
- низькими ступенем вираженості значення параметру амбівалентність (А) та такими стилями міжособистісної взаємодії як “покірний-сором’язливий”, “залежний-слухняний”;
- високими значеннями параметру інтенсивність (S) та залежністю у поведінці й суперництвом у конфлікті;
- високими значеннями параметру інтенсивність (S) та такими стилями міжособистісної взаємодії, як “незалежний-домінуючий”, “прямолінійно-агресивний”.
Таким чином, вираженість етнічної ідентичності, пов’язаної з характерними етносоціальними уявленнями у кримських татар, визначає міжособистісну взаємодію, провідними компонентами якої є суперництво, активність у відстоюванні власних інтересів, залежність від авторитетів.
Таблиця 3
Кофіцієнти кореляції між показниками ДТС і показниками методик
ДМС, Q-сортування, К.Томаса у трьох групах респондентів
Методики, показники | Показники діагностичного тесту ставлень
I - ідентичність | D - спрямованість | A- амбівалентність | S- інтенсивність
Татари | Росіяни | Українці. | Татари | Росіяни | Українці. | Татари | Росіяни | Українці. | Татари | Росіяни | Українці.
Метод діагностики міжособистісних стосунків (ДМС)
Владний-лідируючий | 0,52 | 0,12 | 0,24 | 0,42 | 0,05 | 0,18 | 0,13 | 0,16 | 0,16 | 0,24 | 0,16 | 0,22
Незалежний-домінуючий | 0,32 | 0,22 | 0,19 | 0,23 | 0,23 | 0,23 | 0,21 | - 0,78* | 0,21 | 0,72* | 0,09 | 0,11
Прямолінійно-агресивний | 0,24 | 0,34 | 0,24 | 0,17 | 0,74* | 0,24 | 0,19 | 0,19 | 0,20 | 0,74* | 0,21 | 0,32
Недовірливий скептичний | 0,25 | 0,11 | 0,54 | 0,14 | 0,14 | 0,36 | 0,13 | 0,21 | 0,17 | 0,14 | 0,16 | 0,77*
Покірний-сором’язливий | 0,11 | 0,05 | 0,26 | 0,25 | 0,16 | 0,47 | 0,78* | 0,24 | 0,15 | 0,16 | 0,82* | 0,17
Залежний-слухняний | 0,26 | 0,33 | 0,31 | 0,21 | 0,34 | 0,24 | 0,81* | 0,38 | 0,34 | 0,29 | 0,08 | 0,16
Співпрацюючий-конвенційний | 0,32 | 0,54 | 0,82* | 0,46 | 0,45 | 0,11 | 0,24 | 0,24 | 0,22 | 0,35 | 0,17 | 0,24
Відповідально-щиросердний | 0,41 | 0,21 | 0,12 | 0,51 | 0,75* | 0,18 | 0,15 | 0,81* | 0,15 | 0,18 | 0,18 | 0,27
Q-сортування В.Стефансона
Залежність | 0,44 | 0,14 | 0,14 | 0,83* | 0,16 | 0,24 | 0,18 | 0,13 | 0,21 | 0,13 | 0,21 | 0,16
Незалежність | 0,26 | 0,26 | 0,18 | 0,34 | 0,28 | 0,13 | 0,70* | 0,10 | 0,17 | 0,26 | 0,15 | 0,18
Товариськість | 0,38 | 0,76* | 0,25 | 0,23 | 0,17 | 0,85* | 0,32 | 0,27 | 0,15 | 0,17 | 0,32 | 0,32
Нетовариськість | 0,29 | 0,32 | 0,19 | 0,31 | 0,35 | 0,16 | 0,14 | 0,30 | 0,13 | 0,24 | 0,40 | 0,82*
Прийняття боротьби | 0,72* | 0,25 | 0,32 | 0,74* | 0,17 | 0,17 | 0,25 | 0,84* | 0,17 | 0,77* | 0,16 | 0,17
Уникнення боротьби | 0,18 | 0,12 | 0,15 | 0,25 | 0,15 | 0,17 | 0,85* | 0,17 | 0,32 | 0,19 | 0,18 | 0,25
Методика діагностики способу поведінки у конфліктній ситуації К.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 



Реферат на тему: ЕТНОСОЦІАЛЬНІ УСТАНОВКИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У СТРУКТУРІ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок