Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> “РОЗВИТОК ІДЕЇ ЦІЛІСНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ДИТИНИ В УКРАЇНСЬКІЙ ПЕДОЛОГІЇ 20-30-Х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ.”

“РОЗВИТОК ІДЕЇ ЦІЛІСНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ДИТИНИ В УКРАЇНСЬКІЙ ПЕДОЛОГІЇ 20-30-Х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ.”

Назва:
“РОЗВИТОК ІДЕЇ ЦІЛІСНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ДИТИНИ В УКРАЇНСЬКІЙ ПЕДОЛОГІЇ 20-30-Х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ.”
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
18,20 KB
Завантажень:
63
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 
ІНСТИТУТ ПСИХОЛОГІЇ ІМ.Г.С.КОСТЮКА АПН УКРАЇНИ
Болотнікова Інга Вікторівна
УДК 159.9(091)
“РОЗВИТОК ІДЕЇ ЦІЛІСНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ДИТИНИ В УКРАЇНСЬКІЙ ПЕДОЛОГІЇ
20-30-Х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ.”
19.00.01 – загальна психологія; історія психології
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата психологічних наук

Київ – 2004


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Інституті психології ім.Г.С.Костюка АПН України
Науковий керівник: кандидат психологічних наук
Пискун Володимир Максимович
Інститут психології Ім.Г.С.Костюка
АПН України, лабораторія історії
психології ім.В.А.Роменця
Офіційні опоненти: член-кореспондент АПН України,
доктор психологічних наук, професор
Бондаренко Олександр Федорович,
Київський національний лінгвістичний
Університет МОН України, кафедра
психології, завідувач
кандидат психологічних наук, доцент
Папуча Микола Васильович,
Ніжинський державний педагогічний
університет, кафедра психології, завідувач
Провідна установа: Національний педагогічний
університет ім.М.П.Драгоманова
(м.Київ), кафедра психології.
Захист відбудеться 24 лютого 2004р. об 11 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.453.02. в Інституті психології ім.Г.С.Костюка АПН України за адресою: 01033, м.Київ – 33, вул.Паньківська, 2.
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Інституту психології ім.Г.С.Костюка АПН України.
Автореферат розісланий “22 “ січня 2004 року
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Андрієвська В.В.


Загальна характеристика роботи
Актуальність дослідження. Ідея цілісного дослідження психічного розвитку дитини має довгу й непросту історію і не втратила своєї актуальності в сучасній вітчизняній психології. “Заповітну мрію” про цілісну унікальну людину справедливо називають дійсною цінністю психологічної науки.
У зв’язку з потужним розвитком в українській психології лінії на психологічну практику, ідея цілісного дослідження людини перетворюється із “мрії” на ключовий методологічний принцип, стрижневий як для загальної, так і для педагогічної психології. Спроби втілення зазначеної ідеї мали місце вже на початку становлення вітчизняної науки, а зокрема - в 20-30-х роках ХХ століття.
Тож звернення до аналізу цього досвіду уявляється необхідним як з теоретико-історичного боку, так і практичного.
Актуальність дослідження визначається тим, що в ньому представлено історико-психологічний аналіз досвіду втілення ідеї розвитку цілісного дослідження дитини в українській педології, що з часом завершилося утворенням нового самостійного напряму, який і досі багато в чому визначає зміст української педагогічної психології; важливістю розширення і поглиблення знань про історію виникнення, розвитку і припинення існування педології як унікального аспекту реалізації глобальних ідей в окремій науковій дисципліні, запровадження їх у практику за допомогою найпрогресивнішої на той час тестової методики і, головним чином, необхідністю в перетворенні результатів історичної рефлексії в інструмент вирішення теоретико-методологічних і практичних проблем сучасної психології.
Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Тема роботи входить до комплексної теми лабораторії історії психології ім.В.А.Роменця Інституту психології ім.Г.С.Костюка АПН України “Українська й світова психологія у ХХ столітті: досягнення і перспективи розвитку” (№ 0196U006947)
Мета роботи полягає в тому, щоб з позицій сучасних уявлень про логіку розвитку наукової думки дати цілісну характеристику і проаналізувати історію становлення основних концептуальних та методичних підходів вітчизняної педології до реалізації ідеї цілісного дослідження особистості дитини та закономірностей її онтогенетичного розвитку.
У відповідності до поставленої мети в дослідженні виконувались наступні завдання:
- здійснити аналіз соціокультурних та внутрінаукових чинників виникнення, розвитку та припинення існування вітчизняної педології;
- визначити соціально-ідейні та теоретико-філософські детермінанти становлення ідеї цілісного дослідження особистості дитини у вітчизняній науці;
- дослідити історико-наукове підґрунтя реалізації ідеї цілісного дослідження дитини в українській педології;
- проаналізувати вихідні принципи та методи дослідження дитини у працях українських педологів 20-30-х років ХХ сторіччя;
- розкрити значення педологічних здобутків для сучасної психології.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 



Реферат на тему: “РОЗВИТОК ІДЕЇ ЦІЛІСНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ДИТИНИ В УКРАЇНСЬКІЙ ПЕДОЛОГІЇ 20-30-Х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ.”

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок