Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПРОЕКТУВАЛЬНИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПРОЕКТУВАЛЬНИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Назва:
МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПРОЕКТУВАЛЬНИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
20,24 KB
Завантажень:
159
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ
Кошелєва Вікторія Сергіївна
УДК 378.147.157:65.012.23
МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПРОЕКТУВАЛЬНИХ УМІНЬ
У МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
13.00.02 – теорія та методика навчання (технічні дисципліни)
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Харків – 2008


Дисертацією є рукопис
Робота виконана в Українській інженерно-педагогічній академії, Міністерство освіти і науки України, м. Харків
Науковий керівник: | кандидат педагогічних наук, доцент
Штефан Людмила Володимирівна,
Українська інженерно-педагогічна академія, доцент кафедри педагогіки та методики професійного навчання, м. Харків
Офіційні опоненти: | доктор педагогічних наук, професор
Тверезовська Ніна Трохимівна,
Інститут професійно-технічної освіти АПН України, завідувач лабораторії інноваційно-інформаційних систем і технологій та дистанційного навчання, м. Київ
кандидат педагогічних наук
Олійник Наталія Юріївна,
Харківський торговельно-економічний інститут Київського національного торговельно-економічного університету, доцент кафедри вищої математики та інформатики, м. Харків
Захист відбудеться 17 квітня 2008 року о 13 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 64.108.01 в Українській інженерно-педагогічній академії за адресою: 61003, м. Харків, вул. Університетська, 16, зал засідань
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Української інженерно-педагогічної академії за адресою: 61003, м. Харків, вул. Університетська, 16
Автореферат розісланий “14” березня 2008 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради |
Н.О.Брюханова


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність і доцільність дослідження. Входження України в світове співтовариство зумовлює необхідність упровадження в практику роботи вітчизняних підприємств сучасних технологій управління їхньою діяльністю для забезпечення конкурентоспроможності бізнесу на національному та зарубіжному ринках. Означена ситуація потребує перегляду підходів до організації підготовки економістів на рівні сучасних вимог. Зокрема, в концепції розвитку економічної освіти одним із пріоритетних напрямків їх професійної підготовки визначено широке застосування комп’ютерних технологій. Це зумовлює появу в практиці підготовки інженерів-педагогів економічного профілю відповідних технічних дисциплін. Однією з них є навчальна дисципліна “Програмування і комп’ютерні технології рішення економічних задач”, в сферу завдань якої входить формування необхідних практичних умінь, обумовлених державним стандартом професійної освіти. Особливістю цієї дисципліни є те, що вона інтегрує економічні й технічні знання та вміння. Аналіз освітньо-кваліфікаційної характеристики та робочих програм підготовки інженерів-педагогів економічного профілю виявив відсутність системного підходу в питаннях формування у них проектувальних умінь, що унеможливлює розв'язання задачі з розробки бізнес-плану діяльності підприємств у межах цієї дисципліни. Водночас в умовах динамічного розвитку національної економіки бізнес-план визначається як стандартний документ підприємства, ефективність проектування якого підвищується за умов застосування комп’ютерних технологій (В.Баринов, В.Буров, Л.Кльоба, Т.Любанова, В.Слиньков, В.Попов). Означені особливості обумовлюють необхідність перегляду підходів до формування проектувальних умінь з розробки бізнес-плану в інженерів-педагогів економічного профілю засобами комп’ютерних технологій у процесі навчання дисципліни “Програмування і комп’ютерні технології рішення економічних задач”.
Проведений аналіз літературних джерел показав, що проблеми застосування комп’ютерних технологій у навчальному процесі є предметом дослідження багатьох вчених (А.Ашеров, В.Беспалько, Т.Богданова, О.Виштак, Б.Гершунський, І.Захарова, І.Карімов, В.Латишев, Р.Потапова, Г.Сажко, І.Синельник, Н.Тверезовська, Є.Тен та інші). Ці питання досліджуються при підготовці економістів взагалі (Д.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 



Реферат на тему: МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПРОЕКТУВАЛЬНИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок