Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХЯКОСТЕЙ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ-КІНОЛОГІВУ ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХЯКОСТЕЙ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ-КІНОЛОГІВУ ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ

Назва:
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХЯКОСТЕЙ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ-КІНОЛОГІВУ ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
15,97 KB
Завантажень:
35
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПРИКОРДОННИХ ВІЙСЬК УКРАЇНИ
імені Б. ХМЕЛЬНИЦЬКОГО
ВИНОГРАД ОЛЕКСАНДР ВАСИЛЬОВИЧ
УДК 37. 032: 355. 235: 636. 7
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ
ЯКОСТЕЙ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ-КІНОЛОГІВ
У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ
Спеціальність 20.02.02.
Військова педагогіка та психологія
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Здобувач Виноград О. В.
Хмельницький – 2001
Дисертацією є рукопис.
Роботу виконана в Національній академії Прикордонних військ України імені Богдана Хмельницького.
Науковий керівник:
кандидат педагогічних наук, доцент Руденко Володимир Павлович,
Національна академія Прикордонних військ України ім. Богдана Хмельницького, кафедра кінології, начальник кафедри, м. Хмельницький.
Офіційні опоненти:
доктор педагогічних наук, професор Дьомін Анатолій Іванович, Київський Національний аграрний університет, кафедра педагогіки, професор кафедри, м. Київ;
кандидат педагогічних наук, доцент Корольов Олександр Петрович, Національна академія Прикордонних військ України ім. Богдана Хмельницького, кафедра педагогіки та психології, начальник кафедри, м. Хмельницький.
Провідна установа: Київський інститут МВС України, кафедра правової та соціальної педагогіки
Захист відбудеться “26” вересня 2001 р. о 10 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 70. 705. 02 на базі Національної академії Прикордонних військ України ім. Богдана Хмельницького за адресою: 29003, м. Хмельницький - 3, вул. Шевченка, 46.
З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Національної академії Прикордонних військ України ім. Богдана Хмельницького
Автореферат розісланий “20” липня 2001 року
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради
кандидат педагогічних наук,
доцент А. Галімов


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Здобуття Україною незалежності, відродження і зміцнення основ її державності висувають на перший план необхідність подальшого розвитку національної освіти, в тому числі навчання і виховання військовослужбовців.
Указ Президента України “Про Програму дій, спрямованих на підтримання режиму державного кордону України і прикордонного режиму, розвиток Прикордонних військ України та митних органів України на період до 2005 року” визначає завдання розробки і впровадження в життя сучасної військово-педагогічної системи. Основна мета цієї системи полягає у цілеспрямованій, послідовній та ефективній роботі щодо формування у військовослужбовців високого рівня професійних якостей, професійних знань та вмінь, загальної та військової культури, фізичної підготовленості, психологічної готовності до дій у складних ситуаціях тощо.
Виконання зазначеного державного завдання потребує постійного удосконалення навчально-виховного процесу. Результати аналізу наукових праць, психолого-педагогічної літератури свідчать, що розв’язанню проблеми формування професійних якостей у військовослужбовців у процесі навчання присвячено низку праць учених. Найбільш значущими для удосконалення професійних якостей військовослужбовців, на думку автора, є дослідження О. О. Афоніна, Ю. К. Бабанського, О. В. Барабанщикова, Д. О. Волкогонова, А. І. Гуськова,
В. П. Давидова, О. М. Данченка, В. П. Іванова, М. С. Кравчука, В. К. Луценко,
Я. В. Подоляка, Л. Н. Уварова та інших, в яких охарактеризовано різноманітні аспекти проблеми.
Проблему формування професійних якостей у військовослужбовців, вивчали: Ф. С. Арасланов, В. О. Балашов, О. В. Барабанщиков, А. Н. Воробйов,
В. П. Давидов, П. М. Губін, Е. А. Долотов, Д. В. Іщенко, Ю. А. Коровенко,
В. П. Руденко, О. Д. Сафін, В. С. Щербаков та інші. В їхніх наукових працях конкретизовано сутність процесу формування особистості військовослужбовця у процесі навчання та виховання, виявлено і класифіковано основні якості, розроблено шляхи їх формування, систематизовано й обгрунтовано найважливіші психолого-педагогічні ідеї, які спрямовані на підвищення ефективності зазначеного процесу. Однак ці вчені не визначали як об’єкт дослідження безпосередньо процес формування професійних якостей у військовослужбовців-кінологів.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 



Реферат на тему: ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХЯКОСТЕЙ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ-КІНОЛОГІВУ ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок