Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Назва:
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
31,78 KB
Завантажень:
408
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22 
ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені В.Н.КАРАЗІНА
СЕРГЄЄНКОВА ОКСАНА ПАВЛІВНА
УДК 159.9 232:378.147.111
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
19.00.07 – педагогічна та вікова психологія
Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня
доктора психологічних наук
Харків - 2007
Дисертацією є рукопис
Робота виконана в Інституті педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України
Науковий консультант
доктор психологічних наук, професор
Рибалка Валентин Васильович,
Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України,
старший науковий співробітник відділу педагогічної психології і психології праці
Офіційні опоненти:
доктор психологічних наук, професор
Швалб Юрій Михайлович,
Київський національний університет імені Тараса Шевченка,
завідувач кафедри соціальної роботи
доктор психологічних наук, професор
Хомуленко Тамара Борисівна,
Харківський національний педагогічний університет імені Г.Сковороди, завідувач кафедри практичної психології;
доктор психологічних наук, професор
Потапова Валентина Дмитрівна,
Донецький національний університет,
завідувач кафедри психології
Захист відбудеться: “08”грудня 2007 р. о 1000 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.051.08 в Харківському національному університеті імені В.Н.Каразіна за адресою: 61077, м. Харків, площа Свободи, 6, ауд. 451
З дисертацією можна ознайомитись у Центральній науковій бібліотеці Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна за адресою: 61077, м. Харків, площа Свободи, 4
Автореферат розісланий “3” листопада 2007 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Н.П.Крейдун
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність дослідження. У Національній доктрині розвитку освіти України у ХХІ столітті освіту визнано дієвим чинником модернізації суспільства. Соціально-економічні зміни, демократизація сучасного суспільства, умови буття ставлять нові вимоги до особистості майбутнього фахівця освіти.
За вимогою сьогодення практично необхідним є наукове визначення психолого-педагогічних систем саморозвитку творчої, відповідальної особистості як суб’єкта особливого виду продуктивної діяльності. Формування соціально-психологічної компетентності, культури професійного самовизначення та забезпечення систематизованої психологічної взаємодії предметних й методичних знань дають можливість майбутньому педагогу визначати структуру успішної майбутньої діяльності та стійку власну професійну позицію в ній.
Професійна індивідуальність – це психологічне новоутворення особистості, в якому особистісні та професійні властивості інтегровані таким чином, що забезпечують успішну професійну діяльність та самодостатність майбутнього учителя. Для формування такого особистісного психологічного новоутворення потрібний тривалий, неперервний, цілеспрямований розвиток індивідуальних властивостей особистості та відповідних структурних компонентів її професійної діяльності.
У провідній діяльності студентів формування професійної індивідуальності – це стратегічно зорієнтоване набуття та систематизація професійних знань, умінь, способів дій, що узгоджуються, з одного боку, з державним замовленням, з іншого – зумовлюються розвитком професійно необхідних для вчителя здібностей та творчих схильностей.
Актуальність представленого дослідження визначається необхідністю створення умов та розробкою змісту структурних компонентів професійної індивідуальності та стратегій її формування, завдяки яким забезпечується неперервність професійної освіти майбутнього вчителя.
У сучасній психологічній науці визначено вихідні аспекти для дослідження проблеми професійної індивідуальності майбутніх учителів. Обґрунтуванню провідних питань професійної підготовки студентів присвячено праці науковців у галузі психології, педагогіки, філософії, соціології з різних позицій: педагогічної діяльності особистості та її майстерності (К.О.Абульханова-Славська, Г.О.Балл, І.А.Зязюн, О.Ф.Бондаренко, Є.О.Климов, О.М.Леонтьєв, В.П.Москалець, В.Ф.Моргун, В.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22 



Реферат на тему: ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок