Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ТЛУМАЧНИХ СЛОВНИКІВ В УМОВАХ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ НАВЧАННЯ

ДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ТЛУМАЧНИХ СЛОВНИКІВ В УМОВАХ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ НАВЧАННЯ

Назва:
ДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ТЛУМАЧНИХ СЛОВНИКІВ В УМОВАХ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ НАВЧАННЯ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
14,68 KB
Завантажень:
222
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 
Харківський державний педагогічний
університет ім. Г.С. Сковороди
Лаптєва Марія Вікторівна
УДК 371.67:004
ДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ ТА ЗАСТОСУВАННЯ
ТЛУМАЧНИХ СЛОВНИКІВ
В УМОВАХ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ НАВЧАННЯ
13.00.09 – теорія навчання
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Харків – 2004


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Харківському державному педагогічному
університеті ім. Г.С. Сковороди Міністерства освіти і науки України.
Науковий керівник | кандидат педагогічних наук, доцент
Прокопенко Андрій Іванович,
Харківський державний педагогічний
університет ім. Г.С. Сковороди.
Офіційні опоненти: |
доктор педагогічних наук, професор
Алфімов Валентин Миколайович,
Донецький національний університет, декан факультету перепідготовки і підвищення кваліфікації керівних педагогічних працівників;
кандидат педагогічних наук, доцент
Пономарьова Наталія Олександрівна, Харківський національний університет внутрішніх справ, доцент кафедри інформатики.
Провідна установа | Полтавський державний педагогічний
університет ім. В.Г. Короленка, кафедра педагогіки, Міністерство освіти і науки України, м. Полтава.
Захист відбудеться "25" лютого 2004 року о 1300 годині
на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.053.04 Харківського
державного педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди за адресою:
61002, м. Харків, вул. Артема, 29, зал засідань (ауд. № 216).
З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Харківського державного
педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди за адресою:
61168, м. Харків, вул. Блюхера, 2, ауд. № 215 - В.
Автореферат розісланий "24" січня 2004 року.
Вчений секретар
Спеціалізованої вченої ради
Золотухіна С.Т.


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність та доцільність дослідження. У Національній доктрині розвитку освіти України у XXI столітті наголошується, що стрижнем освіти має стати виховання творчої особистості, мобільної в освоєнні та впровадженні новітніх наукомістких технологій. Це зумовлює необхідність створення таких засобів навчання, які б спиралися на досягнення сучасної педагогічної науки та потужні можливості новітніх інформаційних технологій.
Проблеми створення та використання засобів навчання, вивчення їх впливу на результативність навчання висвітлюються у працях В.Айзенхута, Ю.Бабанського, В.Бейлінсона, Т.Габая, В.Євдокимова, Б.Єсипова, Л.Зоріної, І.Зязюна, В.Краєвського, Ч.Куписевича, І.Лернера, В.Оконя, В.Онищука, П.Підкасистого, М.Скаткіна, Г.Хазяїнова, М.Шахмаєва, Х.Штрицеля, С.Шаповаленка та інших учених.
Упровадження інформаційних технологій в освіту, як засвідчують дослідження Л.Білоусової, І.Василевського, Б.Гершунського, Л.Гур’євої, А.Єршова, М.Жалдака, І.Звєрєва, Ч.Куписевича, Д.Матроса, Є.Машбиця, І.Підласого, Є.Полата, А.Прокопенка, М.Патланжонглу, С.Ракова, Н.Розенберга, О.Філатова, С.Христочевського та інших науковців, суттєво вплинуло на систему засобів навчання.
Особливе місце в комплексі дидактичних засобів посідають текстові джерела інформації: підручники, навчальні посібники, довідники тощо. Надзвичайна динамічність розвитку науки, техніки, технологій, притаманна нашому часу, призводить до скорочення терміну моральної довговічності навчальних текстів. Новітні досягнення науково-технічного прогресу потребують відповідного відбиття у змісті освіти; суттєвих змін зазнає термінологічна база навчальних дисциплін: старі терміни виходять з ужитку або набувають іншого змістового наповнення, з’являються нові терміни, потрібні для опису нових наукових понять і фактів. Темпи оновлення базової друкованої навчальної літератури відстають від темпів розвитку наукових галузей, і, в першу чергу, це стосується підручників — основи дидактичного комплексу. У таких умовах істотно зростає роль навчальних тлумачних словників, за допомогою яких фіксуються зміни в термінологічній базі навчальних дисциплін, розкривається сутність термінів у їх сучасному розумінні, здійснюється впровадження в навчання стандартизованої україномовної термінології.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 



Реферат на тему: ДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ТЛУМАЧНИХ СЛОВНИКІВ В УМОВАХ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ НАВЧАННЯ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок