Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> СОЦІАЛІЗАЦІЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ГУМАНІТАРНИХ ПРЕДМЕТІВ

СОЦІАЛІЗАЦІЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ГУМАНІТАРНИХ ПРЕДМЕТІВ

Назва:
СОЦІАЛІЗАЦІЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ГУМАНІТАРНИХ ПРЕДМЕТІВ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
18,54 KB
Завантажень:
258
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 
Інститут проблем виховання АПН України
ШОРОБУРА ІННА МИХАЙЛІВНА
УДК 372.8
СОЦІАЛІЗАЦІЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ
ВИВЧЕННЯ ГУМАНІТАРНИХ ПРЕДМЕТІВ
13.00.07 – теорія і методика виховання
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Київ - 2001
Дисертацією є рукопис
Робота виконана в Інституті педагогіки АПН України
Науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор, СИРОТЕНКО Анатолій Йосипович, Інститут проблем виховання АПН України, головний науковий співробітник.
Офіційні опоненти: доктор філософських наук, професор, дійсний член Академії АПН України, ЗЯЗЮН Іван Андрійович, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, директор;
кандидат педагогічних наук, БОЛГАРІНА Валентина Сергіївна, завідувач лабораторії педагогічної соціології Інституту проблем виховання АПН України, старший науковий співробітник.
Провідна установа: Волинський державний університет ім. Лесі Українки, (Інститут соціальних наук), Міністерство освіти і науки України, м. Луцьк.
Захист дисертації відбудеться “24” квітня 2001 року о 14 годині на засіданні спеціалізованої Вченої ради К 26.454.01 в Інституті проблем виховання АПН України за адресою: 04060 м. Київ, вул. М.Берлинського, 9, зал засідання.
З дисертацією можна ознайомитись в бібліотеці Інституту проблем виховання АПН України (04060 м. Київ, вул. М.Берлинського, 9)
Автореферат розіслано “23” березня 2001 року
Вчений секретар
спеціалізованої Вченої ради Г.П.Пустовіт
Загальна характеристика роботи.
Актуальність дослідження. В умовах становлення та зміцнення української державності, розвитку національної культури й освіти головним завданням навчання та виховання учнів загальноосвітніх шкіл України є підготовка їх до виконання суспільних обов'язків, тобто їх соціалізація. У Законі України “Про освіту” говориться, що школа повинна забезпечувати всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвивати її таланти, розумові і фізичні здібності, виховувати високі моральні якості, формувати громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, збагачувати на цій основі інтелектуальний, творчий, культурний потенціал народу, забезпечувати народне господарство кваліфікованими фахівцями.
Постановка проблеми соціалізації школярів актуалізується також у зв'язку з вирішенням завдань національного і державного відродження, бо виховання громадянина Вітчизни необхідно розглядати як один із засобів формування національної самосвідомості й менталітету, подолання серед частини молоді соціально-політичної індиферентності
Стає очевидним, що активним суспільним суб'єктом може стати людина, яка має також високий рівень самовизначення, творчої активності, соціальної відповідальності і керується у своїй суспільно корисній діяльності та поведінці гуманістичними цінностями. Всі ці обставини викликають необхідність детального дослідження сутності соціалізації учнів, соціально-педагогічних умов та ролі шкільних предметів для ефективного здійснення цього процесу.
Досить суттєву роль у процесі виховання соціальної зрілості старшокласників відіграють курси: “Економічна і соціальна географія України” та “Основи економічних знань” - за умови їх правильної змістовно-дидактичної побудови та методично доцільної організації вивчення цих курсів.
Проблема соціалізації не нова. Різні її аспекти були і залишаються в полі зору філософів, психологів, соціологів, педагогів.
Детально розкривають соціалізацію як процес зміни внутрішнього стану людини під впливом соціальних факторів вчені: Д.Белл, М.Вебер, В.Добренков, Е.Дюркгейм, І.Ільїнський, Г.Маркузе, А.Маслоу, В.Райх.
Соціальні аспекти соціалізації особистості з урахуванням вікових особливостей висвітлені в роботах К.О.Абульханової-Славської, Б.А.Афанасьєва, Л.І.Божович, Л.П.Буєвої, Л.С.Виготського, Р.Г.Гурова, І.С.Кона, О.М.Леонтьєва, А.В.Петровського, О.Г.Харчева, М.Г.Юркевича.
Пошуку гармонії дитячого життя в природному й соціальному середовищі присвятив свою педагогічну діяльність В.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 



Реферат на тему: СОЦІАЛІЗАЦІЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ГУМАНІТАРНИХ ПРЕДМЕТІВ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок