Головна Головна -> Реферати українською -> Технічні науки -> Призначення та будова вимірювальних та розмічальних інстрментів. Прийоми пиляння фанери й ДВП ножівкою та лобзиком

Призначення та будова вимірювальних та розмічальних інстрментів. Прийоми пиляння фанери й ДВП ножівкою та лобзиком

Назва:
Призначення та будова вимірювальних та розмічальних інстрментів. Прийоми пиляння фанери й ДВП ножівкою та лобзиком
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
3,46 KB
Завантажень:
232
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2 
реферат на тему:
Призначення та будова вимірювальних та розмічальних інстрментів. Прийоми пиляння фанери й ДВП ножівкою та лобзиком


Призначення та будова вимірювальних та розмічальних інстрментів
Мета: сформувати уявлення про призначення та будову вимірюваль-них і розмічальних інструментів; навчити прийомам вимірюван-ня та розмічання виробів плоскої форми; розвивати технічне мислення та творчі здібності учнів; виховувати вимогливість до точності вимірювання, акуратність та бережливість.
Об'єкти практичної діяльності учнів: заготовки з фанери, кресленик (технічний рисунок) виробу проектної діяльності учнів.
Обладнання: столярний верстат, масштабна лінійка, кутник, олівець, циркуль, шаблони, зображення дитячих іграшок плоскої форми, зразки кухонних дощечок, заготовки з п'ятишарової фанери розміром 250x200 мм.
І. Організаційний етап.
ІІ. Перевірка домашнього завдання.
III. Оголошення, подавання теми та очікуваних навчальних результатів.
IV. Вивчення нового навчального матеріалу.
1.Ознайомлення учнів з вимірювальними та розмічальними інструментами, їх призначенням і будовою.
2.Демонстрація прийомів використання вимірювальних і розмічальних ін-струментів.
3. Інструктаж до виконання практичної роботи.
Дуб. На Україні не існує дерева, яке б переважало дуб за довговічністю і стійкістю проти різних негод. На Україні загальна площа лісів 8,6 дубових понад 1,6 млн. гектарів.
Дендрологи налічують 600 видів дуба, на Україні 3 види.
Дуб живе до 500, а окремі дерева і 2000 років. У висоту росте 120-200 років, а в товщину все життя.
Великою популярністю на Прикарпатті користується дуб Довбуша легендарного вождя опришків – борців за щастя поневоленого народу.
Під чим дубом, що росте біля місті Заліщик, зупинявся Довбуш у 1744 р.
В парку с. Будища, де Тарас Григорович лужив козачком у пана П.В. Енгельгарда, також росте 800 літній дуб Шевченка. У дуплі цього дерева малий Тарас ховав свої малюнки.
Дуб має великі і лікувальні і косметичні властивості, дуб з давніх-давен, не тільки лікував, але і годував людей.
Для виготовлення будь-якого виробу потрібні відомості про його конструкцію, розміри, форму, матеріал, кількість деталей, з яких складається виріб.
Отже, перед виготовленням виробу на заготовках необхідно намітити контури його ліній. Це технологічний процес називають розмічанням.
Находимо рівнішу сторону і проводимо лінію. Цю кромку називають базовою, а лінію називають базовою лінією.
Під час розмічання потрібно передбачити надлишок матеріалу на кінцеву обробку деталі – припуск.
Попередню розмітку на заготовках здійснюють за допомогою розмічального інструменту: лінійки, утн7ка, циркуля. Ліні наносять олівцем.
Щоб виготовити велику кількість однакових деталей, використовують шаблон.
Шаблон – це пристрій з тонкого листового металу.
V. Практична робота
Послідовність виконання роботи:
На папері формату А4 розробити та накреслити у масштабі М1:1 конструкцію кухонної дощечки.
На цьому кресленні виконуємо малюнок.
Переносимо креслення на дошку за допомогою копірки.
Перевіряємо якість розмічання заготовки.
 
Розмічання деталей проектного виробу за його креслеником (технічним ри-сунком) та за допомогою шаблонів.
VI. Підбиття підсумків, оцінювання результатів роботи
VII. Домашнє завдання


Тема.
Прийоми пиляння фанери й ДВП ножівкою
та лобзиком
Мета: сформувати в учнів уявлення про технологію пиляння фанери лобзиком, ножівкою, виробити навички пиляння фанери лобзиком; розви-вати навички самоконтролю та політехнічне мислення, вихову-вати культуру праці.
Ключові поняття: лобзик, ножівка, столик-підставка, струбцина, кронштейн.
Обладнання: столярний верстат, лобзики, ножівки запасні лобзикові пилки, шило, за-готовки з фанери.
I. Організаційний етап.
II. Мотивація навчальної діяльності учнів. Повторення вивченого.
III. Оголошення, подавання теми та очікуваних навчальних результатів.
IV. Вивчення нового навчального матеріалу.
1. Ознайомлення учнів із призначенням та будовою лобзика, ножівки.
2. Ознайомлення учнів із технологією різання лобзиком, ножівкою.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2 



Реферат на тему: Призначення та будова вимірювальних та розмічальних інстрментів. Прийоми пиляння фанери й ДВП ножівкою та лобзиком

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок